Я люблю задавать детям вопрос, зачем они ходят в школу. Стандартный ответ (явно подсказанный родителями и учителями) – за знаниями. Тогда я спрашиваю, зачем им знания? «Ну, как, чтобы поступить в хороший вуз и затем найти хорошую работу», - отвечают дети. «Так это случится через 5-7-9 (в зависимости от класса) лет, а сейчас вам знания нужны?» Вот тут-то дети обычно задумываются.

​

Но одна четвероклассница выдала мне однажды абсолютно осмысленный и, если подумать, гениальный ответ : «Чтобы выходить из трудных ситуаций, а ещё лучше – не попадать в них».

​

Умение видеть больше одного способа решения любой проблемы, умение анализировать  информацию, умение логически рассуждать и интуитивно чувствовать правильный ответ – этому всему учит математика. И если у тебя развита интуиция – ты не попадёшь в трудную ситуацию. А если есть логика и набор инструментов мышления – найдёшь из неё выход.

​

Ну, а насчёт хорошего вуза и работы – тоже правда. Не для всех, но для многих учеников успешность в математике нужна для освоения будущей профессии. Но те взрослые, кто говорит «мне ни разу в жизни не пригодились логарифмы и тригонометрические функции» - забывают о том, что умение действовать по алгоритму, проверять полученный результат, держать в уме несколько факторов при выполнении работы, применять новый способ, если старый не дал результата – им наверняка в жизни пригодилось. А отработали они его как раз на логарифмах и тригонометрии.

​

В общем, математика – это не просто школьный предмет и даже не просто наука. Это образ мыслей, а значит, и образ жизни. И кое-что из моих мыслей и моей жизни вы можете найти на этом сайте.

 

                                                                                                                                                                                                                   Анна Мокина